Третьокласники 21 квітня завітали до бібліотеки-філії №15 на екскурсію. Захід мав назву «Книжкові пригоди для допитливих». Ця зустріч для багатьох з них стала початком подорожі у світ бібліотечного читання!
У бібліотеці-філії №2 18 квітня діти вирушили в захопливу подорож. Через цікаві та веселі вправи, ігри знаходили рецепти гарного настрою і гумору, ділилися дотепними історіями й читали кумедні літературні твори.
У бібліотеці-філії №9 пройшло чергове заняття для слухачів Університету третього віку. Темою обговорення став шлунково-кишковий тракт та культура харчування.
Літературні читання вголос 17 квітня об'єднали дітей у Пироговецькій бібліотеці-філії №18. Нині вони розпочали знайомство із захопливою книгою «Скарби» Ольги Саліпи. Твір викликав щире зацікавлення.
Пізнавальну годину спілкування для першачків організувала книгозбірня №7. Діти слухали казку, пригадували правила та розглядали, як правильно діяти у разі пожежі.
17 квітня працівниці бібліотеки-філії №4 завітали до 1–Б класу ліцею №8. Юні читачі дізналися, як правильно сортувати сміття та чому важливо берегти кожну краплину води. А допомагала їм у цьому героїня книги Олени Ольховської.
17 квітня до маленьких читачів завітали представники патрульної поліції разом із собакою Бейлі. Діти вчилися правильно взаємодіяти з твариною та читали їй книжки.
Люди поважного віку, для яких питання збереження здоров'я є особливо важливим, відвідали чергову інфосесію у бібліотеці-філії №11. Захід провели спільно з консультанткою здоров'я Анастасією Чеглаковою.
На занятті у філії №14 студенти Університету третього віку освоювали застосунок «Медікс». Слухачі ставили запитання, ділилися власним досвідом і разом знаходили відповіді на актуальне — від профілактики захворювань до важливості регулярних обстежень.
Вечорниці «Від покоління до покоління» для восьмикласників ліцею №9 організувала книгозбірня №14. Захід сприяв формуванню національної свідомості, поваги до культурних надбань та зацікавленості молоді історією і традиціями українського народу.
До Дня довкілля бібліотекарки філії №4 провели захопливе творче екозаняття для малечі. Діти занурилися у зворушливу історію Еліс Маклеррен «Гора, що покохала пташку».
Для слухачів Університету третього віку в бібліотеці-філії №13 влаштували заняття, присвячене роботі з мобільним застосунком «Київстар». Кожен учасник мав можливість самостійно виконати запропоновані навчальні дії та отримати індивідуальну консультацію.
Чергове заняття Університету третього віку 16 квітня провели в Центральній публічній дитячій бібліотеці. Учасники знайомилися з перлинами українського гумору.
15 квітня в бібліотеці-філії №14 організували захід, присвячений темі здоров'я кісток. Також у цьому контексті особливу увагу приділили важливості здорового способу життя, правильного харчування та фізичної активності.
Заняття відбулося 15 квітня у бібліотеці-філії №9. Протягом зустрічі студенти встигли чимало, адже саме цифрова грамотність відкриває нові можливості в повсякденному житті.
Бібліотекарка філії №17 провела екобесіду з третьокласниками гімназії №23. Учні взяли активну участь в обговоренні питань, пов'язаних з охороною природи, ділилися власним досвідом дбайливого ставлення до довкілля.
15 квітня у книгозбірні №12 для гімназистів провели екологічний диспут. Гостею заходу стала провідна фахівчиня з екологічної освіти. Учні були активні, зацікавлені й отримали важливі екологічні знання.
15 квітня читачі бібліотеки-філії №12 вирушили у захопливу подорож. Рятувальники гостинно зустріли малечу та провели їх «за лаштунки» своєї нелегкої служби. Окрім розваг, екскурсія мала важливу навчальну мету.
Книжка об'єднала три тематичні розділи: «Вранішні роси», «Щедре літо в покосах», «Шлях любові й печалі». У них автор розкриває свої думки про життя, природу, кохання та внутрішній світ людини.
Працівниці бібліотеки-філії №4 завітали до дітлахів із журнальчиками. Разом із малечею гортали сторінки «Малятка», розглядаючи казкових героїв та вгадуючи їхні пригоди. Також грали у веселі ігри.
На початку 2026 року до бібліотек Хмельницької громади надійшло багато новинок. Запрошуємо знайомитися та обирати книги для читання.